Gradinita / Scoala de Vara ~ sector 4 - Bucuresti

 Sector 1  Sector 2  Sector 3  Sector 4  Sector 5  Sector 6       Ilfov     



Gradinita Melba

Melba

GRADINITA MELBA - PROGRAMUL DE VARA 2016

In perioada 27 iunie  – 19 august 2016 in Gradinita Melba se organizeaza cluburi tematice corespunzatoare domeniilor de interes si nivelului de varsta ale copiilor, atat pentru copiii din gradinita noastra cat si pentru copii care vin strict pe perioada verii.

Pe langa cluburile de lucru se vor organiza si:

  • Jocuri distractive in aer liber
  • Vizite la: Ferma animalelor, Muzeul Antipa, Muzeul Taranului Roman, Muzeul Armatei, Muzeul C.F.R., Muzeul Aviatiei
  • Excursie de vara la Salina Prahova sau la Curtea de Arges
  • Picnic
  • Carnaval
  • Concursuri cu premii si diplome.

Optionale, cursuri contra cost :

  • Saptamana origami in fiecare zi de la 10 – 11, in saptamana 04-08 iulie
  • Saptamana creatiei in fiecare zi de la ora 10- 11, in saptamana 11-15 iulie
  • Saptamana sportului, curs intensiv de inot 18 – 29 iulie si 08-19 august
  • Saptamana “ Invantam engleza intensiv ” 25 iulie- 05 august

Exemple pentru
CLUBURILE DE VACANTA

LUNI: DEZVOLTARE EMOTIONALA

O buna dezvoltare emotionala trebuie sa inceapa de la varste mici. Primii pasi se refera la
construirea vocabularul emotiilor, precum si la capacitatea copilului de a-si recunoaste propriile emotii si pe ale celor din jur. Cu timpul copilul va invata cum sa isi exprime emotiile intr-un mod adecvat, si ce sa faca cand are anumite trairi negative. De asemenea va invata si sa inteleaga emotiile celorlalti din ce in ce mai bine.

Exemplu de activitati:

“Ce culori au emotiile mele?”
Melba
Il ajuta sa isi dezvolte inteligenta emotionala, capacitatea de a-si recunoaste propriile emotii
si pe ale celor din jur, asociaza emotiile cu culorile.
Se aseaza pe o masa cartonasele colorate, si apoi se roaga copilul sa aleaga cartonasul care se potriveste cel mai bine cu felul in care se simte el pe moment.
Apoi invita-l sa denumeasca o emotie care se potriveste cu cartonasul lui. Dupa care e alege alt cartonas, si se spune o emotie care se potriveste cu culoarea aleasa. Se repeta acelasi lucru cu toate cartonasele.

“Cum se simte iepurasul?”
Melba
Il ajuta sa isi dezvolte inteligenta emotionala, capacitatea de a-si recunoaste propriile emotii si pe ale celor din jur. -consolidare
Se va inventeza o poveste scurta despre un iepuras care trece prin diferite evenimente.Se foloseste un iepuras de jucarie, ca sa fie mai antrenant. Se spune povestea expresiv, si dupa fiecare intamplare se intreaba copilul: Cum crezi ca se simte iepurasul?
Se incurajeaza sa se exprime deschis,fara a crede ca este chestionat.
 
“Butonul magic al emotiilor”

Melba
Exersarea controlului asupra propriilor emotii negative . Se povesteste copiilor ca s-a gasit intr-un loc special un buton magic. Acesta are puterea de a-l ajuta cand este furios sau suparat pe cineva. Tot ce trebuie sa faca in acele situatii este sa spuna cum se simte (de exemplu: ma simt furios!), sa apese pe el, si apoi sa astepte un minut, timp in care butonul isi face efectul magic si emotia care il supara scade. Cand furia (sau supararea, tristetea) scade, butonul magic va face astfel incat sa ii apara in minte o idee despre ce se poate face pe viitor cand va mai aparea acea emotie negativa.
Dupa ce se starneste curiozitatea copilului,se intreaba mai intai in ce situatii ar vrea sa il
foloseasca.Se face apoi o proba a butonului. I se spune ca o perioada acesta va sta intr-un loc unde il poate vedea si il poate folosi ori de cate ori are nevoie.

MARTI: S.O.S. TERRA (EDUCATIE ECOLOGICA)

Acest club isi propune ca prescolarii sa inteleaga ca dragostea si grija pentru natura trebuie sa constituie componente esentiale ale comportamentului uman, sa observe, sa exploreze,
sa inteleaga fapte, fenomene si caracteristici legate de transformarile din natura in decursul celor patru anotimpuri, sa protejeze natura prin efort propriu prin plantarea unor copaci , impreuna cu grupa, sa se ocupe de ingrijirea lor si sa redea in lucrari de pictura, colaj, machete, diverse aspecte din natura.

Exemple de activitati:

,,Cercetasii”

Curiozitati din lumea plantelor;
Conditii de mentinere a starii de sanatate a plantelor.
Sa puna seminte la incoltit;
Sa ude si sa observe dezvoltarea plantelor de la stadiul de seminte, mai departe.

,,Iubiti si cainii vagabonzi!”

Modalitati de ocrotire, protejare a animalelor;
Sa constate ca si animalele fara stapan au nevoie de ajutorul oamenilor;
Sa manifeste un comportament adecvat fata de vietuitoare.

 ,,Prietenii naturii”

Confectionare de jucarii, decoratiuni din materiale refolosibile;
Sa defineasca importanta ecologiei;
Sa aplice cunostintele insusite;
Sa confectioneze jucarii din deseuri.

MIERCURI: ORIGAMI

Origami este arta japoneza a impaturirii hartiei, modelarii si colorarii ei prin imitarea diferitelor forme abstracte, obiecte inconjuratoare sau chiar creaturi vii. Activitatile de Origami sunt extrem de eficiente pentru dezvoltarea emotionala, fizica, intelectuala, comportamentala sau sociala a copiilor si reprezinta si o metoda garantata de distractie si relaxare in timpul liber.

Exemple de activitati:

- gargarite din hartie rosie sau galbena impaturita.
Melba

- coiful cu diferite aplicatii
Melba

- catelul nazdravan          
Melba

JOI: LECTURA PENTRU COPII



Melba

Limbajul reprezinta modul cel mai direct si adesea cel mai la indemana prescolarilor de exprimare a creativitatii.
Pornind de la memorarea, la inceput mecanica si apoi tot mai constienta a cuvintelor, expresiilor, copiii ajung sa le foloseasca in contexte noi, atat cu sensul lor real, dar si cu sens figurat. In acest ultim caz putem vorbi de tendinta clara a prescolarului de a inventa, de a crea in materie de comunicare.

Exemple de activitati:

“Ascultati povestea mea!” auditie –

povesti scrise de Ion Creanga

  • sa audieze povestile;
  • sa retina ideile principale;
  • sa caracterizeze personajele principale;

“Intamplarea din poveste, spune iute cum sfarseste!”

Povestiri ale copiilor

  • sa gaseasca un final fericit povestii create de colegii lor;

,,Hai sa facem o poveste!” povestiri ale copiilor

  • sa creeze scurte povestiri cu subiecte la alegerea copiilor;

VINERI: MICII OAMENI DE STIINTA


Melba
Aceste activitati sunt proiectate pentru a imbunatatii educatia stiintifica a copiilor, intelegerea si fixarea cunostintelor predate la grupa , dobandirea unor deprinderi si notiuni despre lume si viata;
Acestea stimuleaza curiozitatea si imaginatia nativa a copiilor, intr-o maniera distractiva si incitanta.

Exemple de actvitati:

Sanatate - Corpul uman
Ce ora este? -ceasul si masurarea timpului
Refractia-lumini si umbre
Centrul de greutate- echilibrul
Constructorii de viori - sunetul si muzica, instrumente muzicale




DATE DE CONTACT
Adresa: Str. Lanariei nr.117, Sector 4
Cartier: Tineretului - Sincai
Reper: 5 minute de la statia de metrou Tineretului; Gradinita este situata in spatele liceului Sincai, intre cele doua parcuri, Tineretului - Carol.
Numere de telefon: Tel.fix: 336.90.30
Fax: 336.90.45
Tel.mobil: 0764.646.903 / 0722.461.015
Persoane de contact: Elena Stefan - director
Internet:
Web: www.melba.ro
E-mail:  office@melba.ro

 
Cresa precedentaCresa urmatoare
Recomandati aceasta pagina: