Articole, informatii utile

Explore 100 - prima gradinita de inspiratie Reggio Emilia din Romania


Gradinita Explore 100 - abordare Reggio Emilia

In 11 ani de experienta, am parcurs un drum provocator. Dupa acreditarea ciclului prescolar si primar, am continuat cu autorizarea ciclului gimnazial iar in prezent suntem in proces de autorizare a Liceului Teoretic Explore 100.
Suntem un organism viu, in continua transformare, suntem o echipa intr-un proces de reflectie continuu, o oaza de bucurie, entuziasm si iubire, unde totul este conectat si sustinut de fiecare in parte dar si de puterea comunitatii, de puterea lui impreuna, copii, parinti, profesori si toti cei care lucreaza si vibreaza in spirit de explorator.
Ce este Reggio Emilia? Cu siguranta nu este o metoda, nu este un sistem sau un curriculum. Este o abordare educationala centrata pe copil si nevoile lui, pe emergenta curriculara, pe o atenta observare si documentare, pe un mediu stimulant care functioneaza ca un al 3-lea profesor, pe o invatare practica bazata pe proiecte si pe o pedagogie a ascultarii.  
De ce Explore 100? Pentru ca, asa cum Loris Malaguzzi, parintele acestei abordari educationale spunea, un copil are peste 100 de limbaje prin care se exprima, prin care descopera lumea, prin care comunica.
Explore 100 si Reggio Emilia! Ce fir rosu le mai leaga? As spune simplu: mirarea, curiozitatea naturala. Invitatia adresata copiilor de a imbratisa cu curiozitate frumusetea lumii. Si spunand acest lucru, gandul imi zboara la cat de frumos vorbea despre mirare Solomon Marcus. Cand era intrebat: de ce traiesti, el raspundea sincer: pentru a ma mira.
Solomon Marcus si Reggio Emilia. In ambele cazuri regasim atentia pentru bogatia de limbaje,  integralitatea disciplinelor, matematica in arta teatrala sau in lingvistica. Ma intreb daca nu a indragit si el abordarea Reggio Emilia? Cat de frumos a scris despre cele 10 nevoi umane, despre nevoia de joc, de mirare, de indoiala, de greseala si esec. Oare cunostea aceasta abordare educationala? Si da, aceste nevoi isi au originea in copilarie. Le intalnim la copiii nostri, acasa si la gradinita, la scoala, si incercam sa le mentinem vii, sa le provocam sa se dezvolte, sa fie integrate si reinventate de si pentru copiii nostri.
Explore 100 nu este despre performanta academica, despre olimpiade, teme si note, nu este despre copii cuminti, raspunsuri corecte, pedepse si recompense.  
Explore 100 este despre libertate, despre bucuria de a descoperi, este despre aceste nevoi umane, atat de simple si de reale. Copiii au dreptul sa greseasca, au dreptul sa intrebe, sa despice firul in patru, sa se indoiasca si sa caute din nou. Ei nu vin la scoala pentru a sta seriosi in banca si a asculta orbeste de un profesor, de soarele de la catedra. Ei vin pentru a fi inspirati si provocati, pentru a invata din greseli, pentru a interactiona cu ceilalti si a se gasi pe sine. Pentru ca invatarea se bazeaza pe relatia pe care copiii o dezvolta, relatie cu ceilalti copii, cu adultii, cu materialele, relatie cu mediul inconjurator.
Explore 100 este pentru a-i ajuta pe acesti copii ai zilelor noastre, puternici si minunati, sa viseze, sa treaca dincolo de limite, sa iasa din tipare, sa-si atinga potentialul maxim, sa se catare cat mai sus, sa prinda aripi.

Andrada Militaru - fondator Explore 100


Gradinita Explore 100 - abordare Reggio Emilia
Recomandati aceasta pagina: