Articole, informatii utile

Educatia timpurie

„Menirea firească a şcolii nu este să dea învăţătură, ci să deştepte, cultivând destoiniciile intelectuale în mintea copilului, trebuinţa de a învăţa toată viaţa.” (Ioan Slavici)

 Educaţia timpurie reprezintă multitudinea experienţelor individuale şi sociale existente sau organizate, de care beneficiază copilul în primii ani de viaţă.Aceste exeprienţe sunt esenţiale în formarea copilului şi in dezvoltarea lui în adultul de mai târziu.

Educaţia timpurie asigură fundamentele dezvoltării fizice şi psihice sănătoase şi ale dezvoltării sociale. Ceea ce învaţă copiii în primii ani de viaţă reprezintă mai mult de jumă­tate decât vor învăţa tot restul vieţii. Focalizarea pe educaţia timpurie şi anii preşcolarităţii este importantă deoarece aceasta este perioada când copiii se dezvoltă rapid şi, dacă procesul de dezvoltare este neglijat în acest stadiu, este mult mai dificil şi mai costisitor să compensezi aceste pierderi mai târziu.

Pentru că vârsta timpurie este cea mai importantă perioadă pentru dezvoltarea personalităţii copilului, şi perioada de la naştere până la intrarea în şcoală cere stimulare, în dezvoltarea optimă a copilului este necesară parcurgerea de către copil a unor trepte de şcolaritate. Principala răspundere pentru protecţia, creşterea şi dezvoltarea copiilor îi revine familiei, însă un proces educativ sănătos are nevoie de informare, de o colaborare fructuoasă cu instituţiile de învăţământ şi comunicare permanentă.

Cele mai relevante finalităţi ale educaţiei timpurii în contextul sistemului nostru de învăţământ au în vedere o unitate de idei. In primul rând permite o dezvoltare liberă şi armonioasă a personalităţii copilului, în funcţie de ritmul propriu şi de trebuinţele sale.De asemenea, îi permite copilului  o interacţionare cu alţi copii, cu adulţii şi cu mediul pentru a dobândi cunoştinţe, deprinderi, atitudini şi conduite noi.

Educaţia este  un proces care se desfăşoară continuu. Ea începe din primele momente ale vieţii  şi se încheie odată cu ea. Fiecare copil este unic, iar educaţia trebuie să ţină cont de particularităţile individuale ale fiecărui copil. Rolul pedagogului este extrem de mare în acest sens.

De aceea, prin aceste cuvinte, fac apel către toţi părinţii! Trebuie să ţinem cont că grădiniţa, respectiv şcoala ocupă un loc central în viaţa copilului. Rolul ei este de a  crea viitori cetăţeni, iar acest lucru nu este realizabil decât dacă se respectă fiecare etapă a şcolarizării.

Educatoare: Damian Alexandra - Gradinita lui David
Recomandati aceasta pagina: