Rasarit 2
La Gradinita Rasarit copii sunt educati in scopul de a-si dezvolta aptitudinile increderea si independenta in rimul propriu intr-o atmosfera calda si plina de iubire. Folosim metoda de invatament Neo-Umanista, un gen de educatie “holistica”, care incuraja a creativitatii, curiozitatii, viata pratica, empatie si increderi de sine. Telul nostru este de a dezvolta copilul educandu-l din punct de vedere fizic, social, emotional, creativ, intellectual si intuitiv pentru a putea folosi fiecare oportunitate care sa-i valorifice intregul potential.
Educatia cuprinde inclusiv program de gimnastica recuperatorie pentru copiii cu nevoie speciale.
Scopuri la Gradinita Rasarit pentru fiecare copil
• Incredere in sine vine de la sentimentul ca sunt iubiti, frumosi, si speciali. Este baza sucesului, optimismului si creativitatii in viata.
“Sunt bun, iubesc si sunt iubit.”
• Atitudine de intrajutorare. Este sensul vietii.
“Sunt aici pentru a-i ajuta pe altii si lumea din jurul meu.”
• Dezvoltarea unei personalitati puternice cu constiinta morala si empatie pentru toti.
“Ceilalti simt ceea ce simt eu, deci nu am sa-i ranesc.”
• Stimularea creativitati, curiozitatii, descoperirea. Sursa pentru bucuria de a invata toata viata.
Gradinita Rasarit isi propune sa dezvolte aptitudinile individuale ale copiilor, spiritul de echipa si pe cel social si sa aplice cele studiate la realitatile inconjuratoare. Astfel copii devin ganditori critici si plini de sensibilitate, participanti informati despre problemele locale , nationale si internationale, constienti de umanitatea care ne leaga pe toti, respectuosi fata de varietatea de culturi si atitudini ce ne imbogatesc viata.
Activitati:
Programa educationala: limba engleza/franceza, educarea limbajului, activitati matemetice, educatie ecologica, muzica, dans, desen; se preda bazandu-se pe principiile neo-umaniste, folosind intr-un mod cu totul special ca metoda, jocul si aplicari in viata practica.
Se organizeaza saptamanal ateliere de creatie: actorie, lucru cu marionete, dans, arte plastice, origami, vizualizare creativa si exercitii de relaxare.
Activitatea educativa se incadreaza in coordonatele impuse de Ministerul Educatiei si Cercetarii accentuandu-se studiul limbii si traditiei nationale. Programul in limba engleza este condus de personal calificat cu talent si disponibilitate sufleteasca. Toate activitatile sunt conform cu varsta copilului.
Activitati extracurriculare:
Vizite la muzee, Gradina botanica, Balonul copilor, Gradina zoologica , vizionari de piese de teatru, vizite la herghelie.
Activitati optionale:
Inot, balet, cluburi de miscare creativa.
Activitati speciale:
Petreceri lunare cu tema.
Program de gimnastica recuperatorie pentru copiii cu deficiente fizice-locomotorii.
Cadre didactice
Secretul real al succesului in Educatia Neo Umanista consta in selectarea educatoarelor. Copiii invata prin imitarea importantilor adulti care-i inconjoara. Astfel, cadrele didactice nu sunt selectate numai pe baza calificarilor academice ci si conform capacitatilor de a transmite prin actiunile lor caldura, iubirea, acceptarea, liniste si valorile etice. Tot personalul primeste instruire si ghidare speciala in Educatia Neo-Umanista prin seminarii, cursuri si manuale.
|
